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一岁婴儿各阶段发育指标(3)

时间:2013/1/9 13:22:00 来源:网友

满九个月时,男婴体重达7.2~11.3千克,身长67.0~77.6厘米.女婴体重达6.6~10.5千克,身长65.0~75.9厘米。牙齿2~4颗。

  ◎养育要点

  母乳喂养的婴儿白天尽量喂鲜牛奶或奶粉代替母乳,早晨起床后和完善临睡前以及半夜醒来时可喂母乳。

  不必给宝宝果汁了,可直接喂西红柿、橘子、香蕉等水果。

  可喂酥脆的点心、饼干、蛋糕等,不要喂糖块,这是危险的。

  这个月锻炼的目的仍然是让宝宝学站,能站立的婴儿学会迈步。

  每天最好让宝宝有三个小时以上的时间在户外度过。

  激发宝宝探索周围环境的兴趣,如捉迷藏游戏就是很好的活动。

  培养良好生活习惯,练习用便盆,养成入睡、讲卫生的好习惯,训练宝宝自己动手吃饭。

  鼓励宝宝模仿大人发音,与大人愉快交流。

  训练宝宝的自我控制能力,让宝宝按照大人的口令行事。

  ◎发育指标

  扶物站立,双脚横向跨步;拇指和食指能捏起细小的东西;能听懂自己的名字;能用简单语言回答问题;会随着音乐有节奏地摇晃;认识五官;会做3~4种表示语言的动作;知道大人谈论自己,懂得害羞;会配合穿衣。

  ◎本站提示

  体重过重的婴儿不要站立太久。坠落、烫伤、吞食异物是这个月婴儿需要防止的主要事故。

 满十个月时,男婴体重7.6~11.7千克,身长68.3~78.9厘米.女婴体重6.9~10.9千克,身长66.2~77.3厘米.出4~6颗.

  ◎养育要点

  即使母乳充足,每天也要给宝宝吃两顿辅食,白天吃鲜牛奶。

  宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼,品尝点心也是宝宝的生活的乐趣之一,要给宝宝吃一些点心,最好定时。

  训练宝宝的自我服务技能,培养宝宝的独立性。鼓励宝宝自己包奶瓶、自己坐盆大小便、自己去拿玩具等。

  提供适宜的玩具,这个月的婴儿开始学习走路,挑选会发出声音的拖拉玩具较好。

  创造良好语言环境,在照顾婴儿生活、玩游戏时都要伴随语言。多为宝宝唱儿歌、童谣。

  训练宝宝走路。让宝宝多爬。

  除刮风、下雨外,尽量多到室外活动。

  ◎发育指标

  会叫妈妈、爸爸;认识常见的人和物;能够独自站立片刻;能迅速爬行;大人牵着手会走;喜欢被表扬;主动地用动作表示语言;主动亲近小朋友。

  ◎本站提示

  这个月中,婴儿除母乳外,只吃一些稀粥就会营养不足。

  不要给超重婴儿过多的点心,也不适宜给营养丰富的香蕉。

  把宝宝放在学步车里时,也要有大人在旁边。

 

第十一个月

  ◎生理指标

  满十一个月时,男婴体重7.9~12.0千克,身长69.6~80.2厘米.女婴体重达7.2~11.3千克,身长67.5~78.7厘米。出4~6颗。

  ◎养育要点

  辅食开始变成主食,母乳、牛奶变成副食。大部分母乳喂养的宝宝已经断奶了。

  如果在副食中不能加足够的鸡蛋、鱼、牛肉等,就会缺乏动物蛋白。应该保证宝宝摄入足够的动物蛋白,但不必拘泥于书中所说的量,要根据宝宝的饭量而定。

  辅食要少放盐、少放糖。

  逐渐让宝宝与生人接触,克服怕生现象.

  继续发展宝宝的语言,可以给宝宝看画册讲故事。

  训练宝宝走路。

  禁止宝宝做不该做的事情,置之不理会使宝宝养成坏习惯。

  训练宝宝的独立能力,但要保证宝宝的安全。

  ◎发育指标

  大人牵一只手就能走;能准确理解简单词语的意思;会叫奶奶、姑、姨等;拿指出身体的一些部位;会竖起手指表示自己一岁;不愿意母亲抱别人;有初步的自我意识。

  ◎本站提示

  宝宝吃完点心后喂些水,可预防龋齿。

  宝宝的骨头还软,走路时间不要太久。

  家庭保持文明的语言环境,宝宝已经能很好地模仿大人说话了。

满十二个月时,男婴体重达8.1-12.4千克,,身长70.7-81.5厘米,女婴体重达7.4-11.6千克,身长68.6-80.0厘米.头围46厘米,胸围46厘米.出牙6-8颗.

  ◎养育要点

  这个月如果宝宝身体健康的话,就应该断母乳了。

  断母奶后,每天喝一到两次牛奶。

  断母乳后,宝宝可能发生大便干燥,可在饮食上增加素菜量,香蕉、蜂密也有润肠作用。继续加强语言训练,为宝宝创造说话的机会。鼓励孩子用语言表达他自己的愿望。

  引导孩子和个性向着良好健康的方向发展,对于孩子不好的行为家长要明确表示禁止。对于孩子好的行为,家长要加以鼓励。

  不要让孩子过多地看电视,孩子应该在与人、与事物的接触过程中成长。加强父母与孩子的交流,保持愉快的家庭气氛,使孩子保持良好的情绪状态。

  继续训练孩子走路。

  每天要有至少三小时的户外活动时间。

  ◎发育指标

  不必扶,自己站稳能独走几步;认识身体部位三到四处;认识动物三种;会随儿歌做表演动作;能完成大人提出的简单要求;不做成人不喜欢或禁止的事;开始对小朋友感兴趣,愿意与小朋友接近、游戏。

  ◎本站提示

  不要迁就宝宝的不合理要求;

  不要故意学宝宝错误的发音,否则错误的发音就固定下来,以后很难纠正。 


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