天下的打工父母们都会遇到这样一个难题：如果把孩子留在家中让爷爷奶奶来“隔代养”，由于观念不同，孩子难免会被溺爱而出现这样那样的问题。父母外出打工都是为了孩子未来的前程，如果因为打工挣钱耽误了孩子的前途，那岂不是得不偿失？
在河南的一个小县城，一位打工嫂从众多打工父母的这种烦恼中发现了商机，专门做起了这些留守孩子的“代理家长”，用她的真心和爱心，换得打工父母的放心！如今，靠做“代理家长”，她不但赢得了孩子和家长们的信任，而且每月还能挣到6000多元钱哩！
打工父母的烦恼：“留守孩子”变野了
今年27岁的严秀萍，是河南省桐柏县淮源镇人。1995年，高考落榜后的她在熟人介绍下，到附近的一所中学做了一名代课老师。
2000年春节，严秀萍结了婚。婚后，她辞职跟丈夫刘伟一起到广东东莞樟木头镇打工，在老乡帮忙下进了一家电子厂做普工。
这个厂里的工人大部分是河南老乡，所以她很快就与她同宿舍的一个叫王凤华的大姐混熟了。王是河南周口人，在棉麻公司下岗后，和老公一起到广东打工，唯一让她放心不下的就是宝贝儿子吕晓光。吕晓光13岁了还在读小学五年级，这孩子并非不聪明，而是因为他实在贪玩得厉害，爷爷奶奶根本拿他没办法；即使孙子犯了错误，爷爷奶奶也舍不得打骂，根本谈不上教育……
打工余时间，王凤华常常忧心忡忡地与严秀萍聊到儿子的问题。她说，自己出来打工都是为了儿子，但倘若儿子因为缺乏管教而致学业荒废，那自己就是吃再多的苦，挣再多的钱，又有什么意义？
严秀萍以前在学校里天天面对的都是孩子，比较了解这些孩子的心理。她总是劝王凤华想开点，注意跟孩子的沟通，了解孩子的思想动向。王凤华点头称是。
可是，不久后的一天，严秀萍回到宿舍，看到王凤华坐在床沿正伤心地抽泣。严秀萍忙问她怎么了，王凤华边哭边说：“我家的小祖宗，不知怎地又迷上了上网，昨天一天一夜都没回家，害得他爷爷奶奶一夜不敢睡觉到处去找，差点就报警了。这不，上午他自己回家了，他爷爷才敢跟我打电话。他们要我们自己回去带孩子，说万一孩子有个三长两短，他们没法交待。你说说，我该怎么办？”严秀萍了解王凤华的难处，不回去，怕儿子学坏；回去吧，往哪去找每月收入七八百元的工作？进退两难，严秀萍只有陪着她叹气。
过了两天，王凤华高兴地对严秀萍说：“我把儿子交给他的班主任了，这下好了，我可以安心打工了。” 严秀萍不禁说：“你儿子的班主任可真好！” 王凤华感叹说：“好是好，不过，我也付出了大代价。只要求班主任管他严厉些，督促他每天都写完作业，我每月要付她200元呢！”
2002年春节，怀孕两个月的严秀萍回到老家休息待产。左邻右舍因为都知道她以前代过课，而且教得很好，就请她帮忙辅导自己家孩子的学习。其中，一个是远房亲戚的儿子，一个是隔壁家的女儿，这两个孩子都是打工家庭的“留守孩子”，分别上小学六年级和初三。严秀萍特别细心地辅导两个孩子的学习，在6月份的升学考试中，这两个孩子都考出了较好的成绩。家长们都非常高兴，每家都送来了500元的红包。
事后，严秀萍心想：自己何不利用这一特长呢？假若我去做那些留守孩子的“代理家长”，辅导他们的学习，引导他们顺利地度过多变的青春期，于人于己都是好事啊。她越想越觉得这个事情可行，于是打算勇敢地尝试一下。
“代理家长”解打工父母后顾之忧
严秀萍跟丈夫一商量，丈夫也赞同她的想法。说干就干，严秀萍把做“代理家长”的想法跟家人一说，家人便开始帮她找学生。桐柏县每年有十几万人外出打工，留守子女相应地也非常多。
但是，“代理家长”在小县城里毕竟还是新鲜事，严秀萍只得一点一点解释给别人听。不远处的县化肥厂院里，住着赵楠祖孙二人，赵楠的爸妈在北京亚运村开了一家小餐馆，曾想把赵楠接到北京上学，可是北京的借读费高得吓人，只好仍然把他留给奶奶带。然而，奶奶大字不识几个，赵楠又常常骗奶奶，结果成绩差得一塌糊涂。
严秀萍跟赵楠的爸妈原本就认识，她想自己来做赵楠的“代理家长”应该不成问题。果然，在电话中一聊，赵楠的妈妈就说：“太好了，严老师，能有你辅导他学习，我就放心了！”毕竟是做生意的人，赵楠妈妈紧接着问：“那你怎么收费？” 严秀萍解释说：“我是这样安排的，除了周六周日全天辅导外，其余时间中午辅导一个小时，下午放学再辅导两个小时，每月收费100元。” “100元？这么便宜啊！那就这样定了，让赵楠到你那里去吧。”赵楠妈妈爽快地说。
用同样的方法，严秀萍几天时间就招了6名学生。
2002年10月10日，是严秀萍做“代理家长”上任的日子。中午12点半，6个学生都背着书包来了，其中有两个正读初三，一个读初一，一个读小学五年级，两个读四年级。严秀萍特意腾出家里的一间大房子作为孩子们学习的地方。
由于是一个新环境，加之严秀萍跟学校的老师相比更加和蔼可亲，孩子们都学得很带劲；有时在学校不敢问老师的问题，他们也“缠”着严秀萍一个劲儿地问。严秀萍根据他们每个人的学习情况，辅导时的侧重点也有所不同，这样一个月下来，有着丰富教学经验的她已感觉到这些孩子有了明显的进步。家长们知道自己孩子在严秀萍的管教下听话了许多，加强了学习自觉性，自然打心眼里高兴。
当然，严秀萍也清醒地意识到，要做一名合格的“代理家长”，仅仅关注孩子们的学习是远远不够的，因为她收的学生几乎都在10～15岁这个年龄段。这是个极其危险的年龄段，孩子们极易因缺乏引导而误入歧途。于是，她尤其注意与孩子们的沟通和交流，这极大地激发了孩子们的学习积极性，同时也极大地“笼络”了孩子们的心，让孩子们觉得这里才是他们真正的乐园。
“代理家长”严秀萍按照自己的思路稳步发展着，并在不断前进中摸索着更好的方法。可是，花无百日红。正当严秀萍准备投入地大干一场的时候，问题出现了。
2003年1月的一天，晚上10点多钟了，赵楠的奶奶急匆匆地来到了严秀萍家，说是来找孙子。严秀萍奇怪地问：“赵大妈，我们还是跟原来一样每晚8点半就结束了哇，他怎么还没回家？”赵大妈焦急地说：“是这样啊，可是他说快期终考试了，你要给他们补课，10点放学。”严秀萍一听，吓了一大跳，忙一边安慰赵大妈，一边跟她一起找赵楠。两人把能想到的地方都找了个遍，好不容易才在一家网吧里找到了他。
第二天，赵楠一来到严秀萍家，就低着头，不敢吭声。严秀萍知道这么大的孩子，逆反心理特别强，只能“智取”不能“强攻”。于是，她推心置腹地对赵楠说：“网上是挺好玩的，游戏也很有吸引力。但你年纪还小，分辨能力还不够强，有些不好的东西会害人的。虽然它能带给你短暂的快乐，但你如果因此把学习和睡觉的时间都耽误了，你还快乐吗？你现在不好好学习既对不起你自己，也对不起你父母，你把父母在北京打工挣的钱全扔进了网吧，他们知道了，该多心痛啊……”赵楠的眼里有泪涌了出来，他主动承认了错误。严秀萍一看他确有悔改之意，就趁热打铁说：“你只要不再去网吧，我保证不向你父母提一个字，也让奶奶替你保密！” 赵楠惊喜地说：“真的吗？”严秀萍用坚定的目光看着他，说：“真的！”从此，赵楠变得越来越懂事，还帮助严秀萍去辅导和照顾其他低年级的同学。
以后，类似赵楠的事情也曾出现过几起。孩子们常常在不经意间惹出乱子，有的甚至一度学会了抽烟。总之，严秀萍就像一个救火队员一样，随时忙着扑火，而且还要不断地给他们灌输“消防”知识，以避免类似现象的发生。后来，严秀萍觉得不如让这十几个孩子们一同在她家午休，这样既方便管理，孩子们也可以得到充足的休息。她去买了几个高低床，把这些孩子安置了下来。对于这项小改革，她并没有多收一分钱。
在外地的家长们知道后，都纷纷感谢严秀萍想得周到，他们越来越觉得离不开严秀萍了。到了2003年，有几位家长主动提出让孩子们晚上也住到严秀萍家，每月加50元钱，严秀萍考虑之后答应了。这样一来，严秀萍跟孩子们有了朝夕相处的机会，她因材施教就更容易了。但是，她肩上的担子也更重了——不仅要在学习中辅导孩子，更要在生活中照顾孩子。每天半夜里，她都要去看看睡在左面房里的几个男孩子，再到右面房去看看几个女孩子，看看他们是否蹬被子了……
这时，严秀萍每个月可以挣到2000多元钱了，这在小县城已是很高的收入，但她丝毫没有沾沾自喜，而是琢磨着如何把“代理家长”做得更专业。
足不出户，“代理家长”月赚6000
严秀萍很细心，她给每个孩子建立了一份档案，起名叫“成长日记”，上面详细地记录着每个孩子来到这里的日期、家庭情况、性格和学习情况等。她这样做有三个好处：首先，自己可以从每天的记录中发现孩子的成长变化过程，以便随时调整教育方案；其次，对于孩子们来说，谁也不愿意在成长日记中抹黑，起到了一个很好的自我监督作用；再次，对于家长来说，这样的档案可以让他们更清楚地了解自己的孩子，也让他们知道这个“代理家长”在竭尽全力做得称职、到位。
做“代理家长”，严秀萍还有一项重要任务就是代孩子父母去开家长会。这十几个孩子分别分布在县城的三所小学和两所中学里，开家长会的时间也不统一，这让严秀萍每到期中和期末的两次大型家长会时，总是跑得不亦乐乎。但通过开家长会，她掌握了孩子们在学校的情况，也就可以更好地向孩子们的家长汇报情况。
天道酬勤。在严秀萍的悉心指导下，她带的两个初三孩子赵楠和陈闪闪都分别考上了县一中和实验中学。这让
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