当“让部分人先富起来”的梦想渐渐变成现实，“财富”或“富豪”之类的话题，却反而变得格外沉重了。
近日，因为有人欲推出一个“校园富豪排行榜”，以鼓励当今学生的创业激情。“排行榜”尚在创意阶段，其引发的争议便已成鼎沸之势。反对者表示，“排行榜”渲染了一种放弃学业去赚钱的观点，与高校教育宗旨背道而驰。
纵观争议的焦点，就是类似“财富”和“富豪”这样敏感的东东，到底能否在“纯净的校园”安家？其实，“校园富豪排行榜”，不仅可以鼓励大学生的创业激情，而且击中了靠拿父母的钱过“小资生活”的校园“啃老族”的软肋。从此意义上讲，创建“校园富豪排行榜”，将有利于推动社会和学校为大学生创业提供更好的环境和资源，更会动摇到滋生“傍老族”的社会基矗因为“校园富豪排行榜”创意和操作方认为，入榜者必须是靠自主创业获得财富的学生，“那些只会向父母要钱的‘校园贵族’是不能入榜的”。
而对“校园富豪排行榜”持反对意见者认为，“大学生在校期间应以学业为重，放下书本去搞创业，是本末倒置之举”。反对者甚至担心，假设这个排行榜运作成功，或在高校中产生影响之后，会使相当一部分大学生无心学业，而盲目地去搞创业，从而对学生或社会产生诸多不良影响。其实这样的论点根本站不住脚，因为学业跟财富并非“鱼和熊掌不可兼得”或“水火难容”的矛盾关系，相反，只要处理得当，两者还会相互促进，共同受益。因为在市场经济的大环境中，学生应具备的知识结构和能力层次，与传统意义上“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的书生相比，早已不可同日而语。许多只会读书的学生，面临日益严峻的就业压力和竞争态势往往一筹莫展，就是因为他们缺乏应有的动手能力或创业能力。而鼓励有条件的学生涉足“创业圈”，不仅可以克服“读死书、死读书”的弊端，还容易从实践的角度激发学生的求知欲。
再者，教育者注重开发多种形式和内容的实践方式，不仅可以成全大学生学业与创业的“两全”之美，还是杜绝时下盲目追求“名义就业率”倾向的一剂良药。当然，关于“财富”和“富豪”的话题，之所以一直萦绕和纠缠着国人思辩的口舌和神经，并使与“富豪”和“财富”相关的每一个话题变得常谈常新，就是因为许多国人潜意识深处的“财富观”还存在这样那样的偏差所致。许多人一谈到“财富”和“富豪”，便立即联想到了“问题”和“邪恶”，于是便会本能地排斥“财富”及“富豪”这样的敏感字眼，更不容其侵蚀到校园这样纯净的处所！
的确，随着“富豪的问题和问题的富豪”这样的辩题逐渐成为人们茶余饭后的谈资，因“财富”和“富豪”而产生的一系列负效应，在公众的视野和意识深处也必然被无限地放大。在这里，关键是人们没有把“不义之财”和干净的“义财”的概念截然分开的缘故。实际上，不管是大学生也好，职业商人也罢，不管是风云变幻的商场，还是书香四溢的校园，只要其“财富”属合法的“义财”，便都不该受到来自任何人的排斥和歧视！
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