两年前，《民富论》出版后的第一次所谓的讲演，是在经管院的伟伦楼，应姜旭平老师之约。我当然是受宠若惊诚惶诚恐。发誓“讲不好，我就从楼上跳下去”。结果呢？讲的很不怎么样！我也没跳。我还有言在先：我是“老母猪进百货商店——拉拉脸自造”。“光屁股撵狼——胆大不知道苛碜”。
伟大的美国人富兰克林说：“谦虚是明智”——时刻不敢忘记。我理解谦虚与科学的是非不应该是一个问题。加利略不能说：我谦虚，太阳是围着地球转的。创业教育对受教育者，是事业目标身家性命真金白银。不能虚无不能误导。
有两个大的方面。一是“是不是？”：在创业的题目下，是不是在说创业，二是“对不对？”：从现有学科出发，对许多说法符不符合创业的内在和真实。今天，说第一个。
去年十月，江西省举办“高等院校创业教育骨干师资培训班”。听课的是各大学经、管、商、贸、财的院长。被邀请上课的当然十分了得：美国百森商学院的张莉博士，北航校助张竹筠教授；台湾环球学院的沈建华教授；清华中国创业研究中心高建教授；第五位是赵延忱同志。
论到我粉末登场：“听了四天课，都是‘第三国际’的马克思主义。今天讲‘井岗山’的马克思主义。如果创业是个圈子，乞今为止都是站在圈子外面讲话，现在到圈子里面讲话。”
今年四月，南开大学举办“创业研究与教育国际研讨会”，14个国家100多所大学的代表参加。美国百森商学院的蒂蒙斯一干人马是会议的亮点。第二天，我最后一个发言。
我指着横幅说，在创业的主题下，没有听到有谁在讲创业。大家似乎没有意识到，所有的话题都有一个既定前提——企业，已经存在的企业。比如：企业管理研究透析，中国企业发展指数，企业创新战略，公司效绩的影响因素，高科技公司的价值链经营等等。这些是在说创业吗？创业话语的前提是“无”，言说的内容是从无到有。
从南昌到南开乃至全国全球，人们在创业题目下都说了些什么呢？五类话：
1，概念研究
创业是什么？ 传统的现代的；共同的差异的；内函的外延的；牛津的，大不列颠百科全书的。 “ENTREPRENEURSHIP”这个词为什么与“企业家精神”是一个词；北大创业所三个专家的一本书：第二篇就是“创业概念的历史沿革”。读者来信告诉我，对概念的研究成果130。
概念研究是纯理论的研究。
“是人牵着狗还是绳子牵着狗？”欧洲经院派争论了半个世纪。
“抽象劳动是自然范畴还是历史范畴？”中国经济学界长期争论，当时我们校长也来问我“是什么范畴”我说：是不是你的孩子要结婚哪？对呀。那你是不是缺钱哪？对呀。那你是不是犯愁呢？对呀，——这就是范畴。
经济学大师熊彼特，在临终时对他的学生德鲁克，说：“除非能改变人们的生活，否则毫无意义”。吉林大学终身教授资深博导张维达，还没到临终的时候就对他的学生赵延忱，说：“读什么博士，读到博士就都糊涂了。除了继续研究概念，不能胜任实际工作”。
外经贸大学的博导的短信：“女人之美，在于蠢得无怨无悔。男人之美，在于说谎说得白日见鬼，抒情诗之美，在于煽动男女出格越轨，学问之美，在于使人一头雾水”。我补充一句，概念之美“是在智力游戏中的自我陶醉”。
2，管理学
把管理学的内容罗列集合，冠以创业的名义——这是一个普遍现象。创造企业和管理企业，是企业发生与发展的两个阶段，是学科面对的不同对象，有着各自不同的特殊规律。
管理是以企业的存在为前提。如果这个存在还不存在，管理岂不是战无对阵。管理管理，先是有管的对象，是先有什么才有管什么的问题，如果没有什么那你去管什么呢？创业创业，“业”还没有，还在创造之中，再丰富的管理思想——尽管精妙绝伦博大精深都是远来和尚，但是，无处落脚。
比如：
一个“创业培训课程”包括：建立企业管理制度，质量管理，财务分析，国际贸易，形象包装，品牌战略，
ISO认证等——这与创业有什么关系呢？
财务管理。多大的财务规模才需要财务管理？创业期间老板用小本子记记帐就可以了，即便是有一些固定资产投入，有少许的销售收入，花200块钱请个会计，一个月来一次记记帐，你要做的事情就是把凭证保存好就行了。
品牌战略。你的项目能不能站住脚，活下来还是个问题，就要研究品牌战略，好比你爱人习惯流产还没解决，你整天研究儿子怎么上清华——不很正常。
一份专家指导委员会开列的创业课程，本科20门，研究生12门，还有博士生课程。念完博士再念博士后，还不会创业怎么办？那就念博士太后：10年制——54岁毕业“不晚哪，麦当劳老头不是54岁创业的吗？
读了博士，要毕业了就空虚就惶恐就跳楼，怎么办？有人主张在现在的三个学位后再加三个学位：“斗士”。然后“圣斗士”，然后是“烈士”，烈导叫“斗牛士”。你这消息准确吗？——是我亲耳听教育部直属清华大学附属小心5年1班赵致格，我女儿说的。
3，创业ABOUT是与创业有关的无尽话题：创业与经济增长与经济活跃程度与就业与出口的关系；创业者性别、年龄、文化教育程度对创业的影响。还有各国创业政策比较，创业环境差异等等。
4， S Y B
申报经济组织的程序；与企业相关的政策法规；办企业所要具备的条件；总之，是形式上的经济组织的产生。
5，成功学的内容
激励创业不等于对创业的研究
