孩子和我们一样，都有他们自己的欲望，这就是人性，好逸恶劳、追逐自己喜欢的东西、满足自己的欲望，任谁都一样，所以才有制度的建立，用来规范人性。
或许有人担忧，与孩子约定奖赏方式等于是一味喂孩子吃糖，甜头吃多的孩子将来吃不了苦，我倒觉得这是错误的想法。有这种顾虑的家长，可能得先去弄清楚孩子的基本需求是什么，进一步教育孩子知道什么是理性的消费。比方说，小朋友想玩一个小时电动玩具，家长一味禁止，只是徒增亲子冲突而已，忽略了自己最大的责任就是去弄清楚孩子的游戏内容究竟是什么?是暴力、情色，还是益智?然后，在理性的范围内制定玩电动的规范，才是解决之道。如果能玩在一起，更增加亲子感情。
相较之下，在管教孩子上，我比较弱的一环是处罚，因为容易心软。回想起来，我很少处罚孩子。因着唯一打老大的一次，是他第一次上小提琴课时，当着老师的面，竟然失手摔破琴。最需要扮黑脸的父亲角色常常缺席，所以我们家是没有人扮黑脸的(也因此养成孩子的自主性比较强)。遇到比较难以沟通的时候，我会和学校的老师商量，拜托他们当黑脸，由他们出面和孩子谈，用这样的方式来弥补我在惩罚孩子上的弱点。
