利益驱动背景下的高考加分，早就不是什么公平、公正的鼓励手段，反倒成了利益博弈的砝码。因此说，在高考加分的测试中，出现“蚍蜉撼大树”等现象也就不足为奇了。
3月21日，在湖北省2010年普通高校招收高水平运动员测试时，一名有国家二级运动员证书的女考生，拳术分数比两名有全国冠军头衔的考生还高，受到现场家长和教练们的质疑。(据3月22日《京华时报》)
据描述，这名女考生踢腿不到腰部，整套拳术软绵绵，连瞎子都能看出来绝非武林中人，却在那些挂着国家级裁判牌子的专家的帮助下，力压两名全国冠军而获得第二名。这不禁让人们想起了周星驰版的《武状元苏乞儿》中考取武状元的比赛现场，裁判也不过是个托儿。
古代武学中，有一种笑傲江湖的武术叫“独孤九剑”，表面上，这套剑术就九剑，但实际运用中，变化万千，高深莫测，才形成了独孤求败的凄凉。高考加分何尝不是如此呢？乍一看来，高考加分就是通过给一些有特长的学生进行加分的方式来鼓励更多的学生拥有特长，可实际运作中，高考加分远没有想象中那么单纯。
随着高考竞争的日趋激烈，加分的优势越发明显，于是，高考加分一方面仍旧假惺惺地扮演着鼓励和激励的角色，比如，为独生子女、三好学生、优秀学生干部、奥赛获奖者等群体加分；而另一方面，高考加分摇身一变，又成了服务地方经济的诱饵，据说，一些地方甚至将纳税大户、博士子女、外商子女等纳入高考加分序列。一时间，高考加分乱象丛生，这种利益驱动背景下的高考加分，早就不是什么公平、公正的鼓励手段，反倒成了利益博弈的砝码。因此说，在高考加分的测试中，出现“蚍蜉撼大树”等现象也就不足为奇了。
