天才儿童,在我的范畴里,指的是一些智力发育超前,在某些领域表现很优秀的儿童群体。在我的教学生涯中,我曾经遇过不少这样的孩子,但是很可惜的是,父母了解孩子的聪明,因此花费了更多的心思去教育孩子,可是这些过度的关心最后却没有给孩子带来好处,反而还阻碍了孩子的发展。看到这样的事件频频发生,我感到非常的心痛,觉得应该站出来,告诉这些父母如何认识自己的错误,同时改成这些错误,让“天才儿童”能够在宽松的环境下发展自己的潜能。
天才,不代表什么都天才。
有些父母的认识比较狭隘,在发现自己的孩子比其他同龄孩子要聪明伶俐的时候,就乐开了怀,期望他/她在什么方面都优秀。例如,父母发现年幼的孩子对英文的认识能力特别强,完全属于过目不忘。之后父母便会开始期待孩子在数学、歌唱、跳舞、体育方面都表现出众,同时坚定的认为,孩子的智商一定能够达成父母的众望。
我在这里想告诉这些父母,天才儿童的智力发展是不平衡的,非常可能是一方面的智力超龄5岁,但是其他方面的智力发展平平。所以如果父母一味的要求孩子达成这个达成那个,很容易造成孩子的压力,让孩子疲惫不堪,最后失去了自己的潜能。相信父母们是不愿意看到这方面的。