女儿琪琪还小，我不知道她将来会不会是个胆小的孩子。但我和老公在平时的教育中，比较重视培养孩子的坚强和勇敢，避免她做个娇气的孩子。
我的育儿方法让孩子不娇气
女儿琪琪还小，我不知道她将来会不会是个胆小的孩子。但我和老公在平时的教育中，比较重视培养孩子的坚强和勇敢，避免她做个娇气的孩子。
琪琪每次摔跤了，磕到头了，我们都不会特别的关切，一般就是说一句：勇敢点儿，自己起来，没事儿，琪琪最坚强了。琪琪很快就会没事儿，有的时候甚至连眼泪都不流，继续她自己的游戏。
琪琪学走路时，有一次没站稳，脸磕在了茶几上，挺重的，好在茶几上贴着防撞条，要不一定会磕破流血的。那一次，琪琪真是磕疼了，哭得梨花带雨的。即便如此，我和老公也只是抱起了她，在确认没有磕破出血之后，说了句：琪琪勇敢，不哭。然后就用玩具来分散她的注意力，没过一会儿，琪琪就雨过天晴了。
那年冬天，我们带着琪琪去看雪景，琪琪在雪地上走路，穿着靴子，靴筒太高，总摔跤。我和老公也不去扶她，让她自己起来继续走。不一会儿琪琪摔倒了就哭了起来，我们跑过去一看，是牙齿把嘴唇磕破了，流血了。这是琪琪第一次发生流血事件，说实话我心里挺慌的。
我和老公都没有大喊大叫继续吓唬孩子，老公抱起琪琪，我拿出了一张纸巾帮琪琪擦去血迹，我们一边处理一边用语言来安慰琪琪，柔声细语。很快，琪琪就停止了哭泣。琪琪不哭了以后，血还在流，我就悄悄给她擦去血，并没有表现出特别严重、特别着急、特别心疼的样子，虽然我心里觉得挺严重、挺着急、挺心疼的。
有的孩子磕碰了，大人表现得特别夸张，大老远就冲过去，大喊大叫，甚至没等孩子哭，大人先心疼地哭了。这样做结果肯定是孩子哭大人叫，弄得鸡飞狗跳的，有什么用呢?孩子就会觉得，磕碰是一件特大特严重的事儿，是一件特值得向家长撒娇的事儿。
可能有人会说我们这对爹妈太冷漠。但我觉得，言语和动作表现出来的格外关心从某种程度上只会让孩子更恐惧，孩子会想：天啊，我妈妈怎么这么难过啊，我一定伤得很重……然后就会越琢磨越委屈，越想越伤心，越想越觉得自己好疼好疼啊，然后号啕大哭，没事也变有事了。其实真正的关心不只是在语言和行动上，是在心里。
孩子磕碰后，大人言语的鼓励和轻描淡写的态度，一方面会让孩子有勇气有力量去面对疼痛，一方面也会让他觉得这点儿小伤不算什么。一句“你是最坚强的宝宝”还会带给孩子无尽的满足感和自信，一箭双雕，何乐而不为呢。
孩子娇气的原因
孩子过于娇气，主要是大人过于疼爱、过于娇惯造成的。在家庭里，几个大人中如果有一个人不娇惯孩子，他往往会成为失败者，因为其他大人会跟孩子一起做他的反对派。要想给孩子治娇，长辈先要统一认识，认清娇惯孩子将带来恶果，害了孩子，也影响家庭。有些家长总以“孩子还小”作为娇惯孩子的借口，这没有好处。要明白，随着孩子年龄增长，要使娇气逐渐减小，变成意志坚强的孩子。
孩子娇气的表现
孩子因其稚嫩，有点娇气是可以理解的，在家庭生活中，孩子向大人充满稚气地撒点娇、耍点赖，不是什么错误，反而让大人感受到天伦之乐，增加幸福感。然而凡事都有“度”，孩子一旦娇过了头，养成了过于娇气的毛病，就会影响孩子健康成长。
1、生活上娇气。吃东西挑挑拣拣，爱吃的吃个没完，不爱吃的一点儿不动，饭桌上大人颇费口舌，有时逼着家长做这做那；使用文具、物品由着性儿来，喜欢的就用，不喜欢的就扔在一边，让家长买了这个买那个。有一点不舒服就不想上学，要求家长请假；经常要求不上体育课。
2、学习上娇气。做一会儿功课就喊累;让家长削铅笔、包书皮、整理文具；念会儿书就像“少爷”似的，支使家长倒水、拿饮料、拿水果；作业没做好，不赖自己赖家长不了考试考不好，赖家长没给复习好;学习时遇到困难，动不动就厌烦，发脾气。
3、劳动上娇气。一让干活就反感--“又让干活，我累着呢”；劳动时无精打采，应付差事；洗衣服怕水凉；打扫卫生、倒垃圾嫌脏；重活干不了，轻活不爱干；在学校还能努力表现，回家连脚都懒得洗。
4、经不起批评表扬。一受批评就委屈，情绪低落，流眼泪，有时跟家长强辞夺理；受点表扬，沾沾自喜，甚至得意忘形。
