一、以创新发展为引领，高等院校要转变办学思想，确立与区域产业转型和技术创新高度融合的理念。
当前，我市高等教育发展迅速，但仍然存在着高等教育与区域产业创新发展融合度不高的问题：一是高校人才培养对经济的贡献度不高。二是高等院校科技研发、技术服务与产业企业的融合度不高。三是缺乏像经济发达地区那样的高校科技产业孵化基地。
在京津冀协同发展战略大背景下，为更好地服务邢台区域经济发展，我市高等教育要确立“融入区域经济、服务产业升级”的办学思想，紧紧抓住全市产业转型升级的良好机遇，牢牢把握人才和科技支撑基地的优势，抓住用好“大众创业、万众创新”这个经济动力新引擎，促进区内产业结构的进一步优化升级。将学院的价值选择和创新发展与地方经济建设、社会发展紧密结合起来。
二、以创新发展为引领，充分发挥高校科技资源和技术研发平台优势，助推企业技术改造和技术升级。
我市高等院校科技研发资源比较丰富，拥有4所高等院校，各级中职学校数十所，拥有数百名高级职称技术人员，形成了装备制造、汽车工程、新型能源等覆盖全市主导产业的专业体系。但是这种资源的优势却没有得到充分发挥。
因此，建议从三个方面提升我市高等院校服务区域企业创新发展的能力：一是高等院校加快技术创新人才的培养和技术创新能力提升，打造一系列紧密结合邢台主导产业和新兴产业的科研技术平台；二是整合邢台市高校和企业技术创新资源，建立校企协同研发、合作共赢长效机制；三是建设一个集教学科研、科技创新、企业孵化、大学生创业于一体的高校科技产业园区，助推邢台市经济转型发展。
三、以创新发展为引领，充分发挥政府在教育和科技政策方面的引导作用，助推高校科研创新和企业技术创新。
一是重点支持一批与我市主导产业、战略性新兴产业契合度高的应用型专业，为区域企业培养并输送急需的技术技能型人才。二是支持邢台高校的应用技术创新，给予研发平台建设政策和资金支持，鼓励支持本地技术的应用，激励高校积极开展应用科技的研发与推广；三是建立政府主导下的产学研合作机制，政府可直接参与或以政策引导的方式推动校企各方建立产学研合作平台与联络机制，形成畅通的政校企合作沟通渠道；四是加大中小微企业技术人才队伍建设扶持力度，出台倾斜政策鼓励高校毕业生加盟中小微企业，提升企业自身创新能力。
邢台职业技术学院副院长刘卫红
